习近平总书记就加快发展新质生产力、扎实推进高质量发展作出深刻阐述和重要部署。新质生产力以其高科技、高效能和高质量的特征，成为推动经济社会发展的核心动力，不仅将推动形成产业发展新格局，也将对劳动力市场和技能型劳动力的需求产生深远的影响。

今年《政府工作报告》指出，要大力提高职业教育质量。“产教融合”作为培养新型建筑工业化“智能制造与智能建造”技能型人才的主阵地之一，职业教育必须与新质生产力的发展紧密结合，通过改革与创新，培养更多适应新质生产力需求的高素质劳动者和高技能人才，为新质生产力发展持续赋能。

4月2日，由浙江省建筑业行业协会和浙江建设职业技术学院共同主办的“工程项目全生命周期数字化管理培训会暨智能建造产教融合签约仪式”在杭州隆重召开。

汉尔姆建筑科技有限公司（以下简称：汉尔姆）、省建工集团、宏润建设、亚厦集团、正立建设、宝业建设、歌山建设、中天建设、品茗科技、精工绿筑等浙江全省10家龙头骨干企业与浙江建设职业技术学院（以下简称：浙江建院）、浙江省建筑业行业协会共同签署“建设行业支持高质量发展”的合作框架协议，进一步推动浙江省建设行业“产业需求”与“职业教育”精准对接，校行企共同打造国内领先、特色鲜明的高素质技能人才培养体系，助力浙江省建设行业高质量发展。

浙江省建筑业行业协会、副会长兼秘书长陈春雷在致辞中指出，当前建筑业正处于工业化、数字化、信息化引领行业变革的关键时期，抢抓建设行业数字化变革的机遇，深化产教融合是关键抓手，要通过产业与教育的深度合作，实现人才培养与产业需求的紧密结合，才能促进两者双赢。我们要通过此次工程项目全生命周期数字化交流，推动智能建造专业领域的校企合作产教融合，赋能我省建筑业转型升级。

浙江建设职业技术学院党委副书记、校长汤宗礼在致辞中指出，面对职业教育高质量发展的新阶段、新要求，产教融合无疑已经成为破解职业教育发展瓶颈的“牛鼻子”，作为培养建设行业高素养劳动者队伍的高职院校，更需要紧密贴合建设行业发展新趋势，将学校放到建筑业发展的大局中去谋划，以创新构建人才培育新机制、以开放拥抱行业发展新趋势，坚持“学科跟着产业走、专业围着需求转”，全方位深度融合我省建设行业的协会和企业力量，推动学校高质量内涵发展，为赋能我省共同富裕示范区建设提供人才支撑。

在产教融合方面，汉尔姆已与浙江建院等多所高校、科研机构、行业协会和政府建立了深度合作关系，与浙江建院联合成立“新型建筑工业化产业学院”并担任院长，在汉尔姆设有浙江建院“智能制造与智能建造校外教学实训基地”，在萧山校区设有“新型建筑工业化”应用技术工作坊。双方多次开展“师生技术与文化交流活动”，加速推动产学研用一体化，实现教育、科研、产业、应用的深度融合。此外，汉尔姆也借助高校的科研力量，共同致力于攻克前沿技术难题，推动学术研究与行业应用相结合。汉尔姆与浙江建院联合开发的《乡村医疗服务站装配式内装设计》，荣获“2023年浙江省高职院校教学能力比赛一等奖” 。

汉尔姆作为新型建筑工业化“新质生产力”代表，将按照浙江省住房和城乡建设厅印发的《2024年全省建筑工业化工作要点》要求，充分发挥汉尔姆与浙江建院联合成立的“新型建筑工业化产业学院”作用，积极为浙江健全产业学院、建立健全建筑工人职业技能培训与考核评价体系，加强区域交流，推动“智能制造与智能建造”技能人才队伍建设作出贡献。